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政策保障概述
2014-08-13 09:22   审核人:

 

4-4-1本实验区教学质量监控体系实行校、院两级管理。  

学校由教学指导委员会、分管教学副校长、教务处、督导组组成;学院设有分管教学副院长、各教研室主任、教学秘书和院学办组成。  

4-4-2建立教学质量监控系统。  

学校教学质量监控体系,主要由听课制度、教学督导制度和教学检查制度等组成,具体包含以下内容:1.建立完善的校、院两级教学督导制度;2.建立完善的听课制度;3.建立教学检查制度;4.实行教师年度考核制度;5.建立学生网上评教制度;6.建立学生信息员制度;7.强化考核、考试管理和考试、考核质量分析工作;8.加大毕业设计(创作)、毕业论文工作监控力度;9.健全教学信息的反馈处理系统,制定教学事故认定办法和处理规定等。通过对这些方面的优化综合,构成一个立体监控系统,为实验区教学质量的提高提供了有效保障。  

4-4-3贯彻执行听课制度。  

为切实提高教学质量,强化教学管理,学校明确规定了各级各类人员每学期的听课次数,通过听课以最直接的方式获取课堂教学的第一手资料,及时对教学工作中出现的问题加以研究和改进。  

4-4-4建立了行之有效的四种反馈机制。  

一是当堂反馈,在听课后立即反馈给授课教师;二是随时反馈,急需处理的问题随时反馈给教务处及时处理;三是定期反馈,定期召开教学督导组和教学信息员会议,通过会议等形式反馈给相关单位;四是网络化反馈,利用办公网络定期发布和反馈各方面的教学信息。  

4-4-5学校加大对实验区的经费投入与政策支持力度,确保了实验区的科学管理与有效运行。  

近年来,学校对该实验区投入大量资金进行实验室改造、仪器设备更新,为人才培养提供了良好的硬件环境与条件。在加大对硬件建设投入力度的同时,还突出强化该实验区人才培养的创新创业型的特点,加强校内、外实践教学基地建设,加大对各类竞赛活动的支持,例如对挑战杯创业大赛和全国国际贸易技能大赛等各类课外活动给予支持。通过几年的建设与支持,实验区的国家竞赛奖项也逐年提高。  

4-4-6实验区制定了各项科学合理的规章制度。  

经过多年的探索与积累,形成了国际经济与贸易专业较为完善的管理制度,包括《教师听课交流制度》、《教师培训制度》、《实践教学基地管理制度》、《导师的职责与义务》、《资料、档案管理制度》、《学生评教表》等。  

总之,通过对实验区的教学队伍配备、经费投入、政策支持、规范管理、质量调控,有效地促进了人才培养模式创新实验的运行,也形成了一套管理机制,有效地调动了的主体的积极性,促进了人才培养质量的提高。

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